选择了高考复读就应该竭尽全力冲刺

可以说高考复读是把双刃剑，因为有一些考生复读一年后，因为压力太大而出现考得不如第1年好的情况。但也有人因为复读一年，知识掌握得更好，而考出高分。时间太宝贵，一定要充分考虑之后，再去复读，这是才能达到自己想要的结果。

那么什么样的学生适合去复读呢?

比如：平时成绩特别好，但在高考时由于一些原因而成绩不理想的学生;不能上自己理想的学校的同学;或是虽然成绩不太好，但是想再努力一次的同学都可以选择复读。

首先，考生自己有强烈的高考复读愿望，为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。

其次，高考复读是一个浴火重生的再造过程。复读生活和大学生活比起来要显得枯燥乏味，一开始，确实不太习惯，在日复一日的听课、训练之后，才找回感觉，又回到了高中的校园。有了这种感觉之后，生活开始变得充实起来，实实在在地为梦想努力，并且每一步的努力都能看见，这是一种更为平实的快乐。复读生活实际上就是一种隐忍，隐忍一年是为了一年以后更精彩的爆发。

第三，对自己的复读目标清楚，所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的效果不会很好。

第四，高考复读需要毅力，需要吃苦，高三一年是学生十二年学习中蕞艰苦、蕞劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。

高考失利不要灰心也不要沮丧，首次参加高考，很多学生都有发挥不稳定的情况，既然有机会重新再来那就利用好机会，给自己更好的选择。

沐恩复读学校在教学中，注重学生的自身突破，高考发挥失常，没考好肯定有一些原因在里面，老师们专注于挖掘学生自身的条件，对学生量身定制教学计划。同时也会定期给学生做好心理辅导工作，及时掌握学生学习动态，以全新的姿态面对下一次高考。

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